對于中小學(xué)生來說,AOC 教育一體機(jī)是他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的好幫手。學(xué)生可以利用一體機(jī)上的在線學(xué)習(xí)資源,進(jìn)行課程預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和拓展學(xué)習(xí)。例如,在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課程時(shí),學(xué)生可以觀看相關(guān)的教學(xué)視頻,了解知識點(diǎn)的基本概念和應(yīng)用;在復(fù)習(xí)語文課文時(shí),通過閱讀電子教材、觀看講解視頻,加深對課文的理解。一體機(jī)還支持學(xué)生進(jìn)行在線測試,學(xué)生可以通過做練習(xí)題,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)。此外,學(xué)生還可以利用一體機(jī)的互動功能,與同學(xué)進(jìn)行在線交流和討論,共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。AOC教育一體機(jī),自帶電子教學(xué)輔助資源,備課超輕松。教育一體機(jī)65寸
廣州市某小學(xué)引入AOC教育一體機(jī)后,進(jìn)行了為期一學(xué)期的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。在語文課堂上,教師借助一體機(jī)展示豐富的多媒體素材,如講解《桂林山水》時(shí),通過高清視頻讓學(xué)生直觀感受漓江的清澈與山峰的奇秀。利用十點(diǎn)觸控和手寫功能,學(xué)生分組在屏幕上圈畫描寫景物的詞句并分享感受。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,該班課堂參與度從之前的60%提升至85%,學(xué)生主動發(fā)言次數(shù)增加了30%,對課文重點(diǎn)內(nèi)容的理解準(zhǔn)確率從70%提升到85% 。AOC教育一體機(jī)可以更好的提升課堂參與度。潮州教育一體機(jī)報(bào)價(jià)搭載8大AI模型,AOC教育一體機(jī)堪稱全科學(xué)習(xí)好幫手。
文科專業(yè)同樣受益于AOC教育一體機(jī)的硬件優(yōu)勢。在語言類專業(yè)的翻譯、口譯課程中,高清顯示屏搭配質(zhì)量音頻設(shè)備,能精細(xì)還原外語原聲,教師通過一體機(jī)播放各國新聞、影視作品,學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)翻譯練習(xí),屏幕上還可同步顯示字幕、詞匯解釋等輔助信息。歷史、哲學(xué)等人文社科專業(yè),教師利用一體機(jī)展示海量文獻(xiàn)資料、歷史圖片、考古視頻等,4K超高清屏幕細(xì)膩呈現(xiàn)文物細(xì)節(jié)、古籍文字,讓學(xué)生仿若穿越時(shí)空,沉浸于知識海洋,加深對專業(yè)內(nèi)容的理解 。
外設(shè)兼容性與拓展性進(jìn)一步提升設(shè)備實(shí)用性。教育場景中常需連接投影儀、電子白板、實(shí)驗(yàn)傳感器等設(shè)備,AOC 教育一體機(jī)配備豐富接口,包括 HDMI、USB 3.0、RJ45 網(wǎng)口等,支持即插即用,無需復(fù)雜設(shè)置。部分型號還支持無線投屏功能,教師可通過手機(jī)、筆記本電腦將內(nèi)容無線傳輸至一體機(jī)屏幕,擺脫線纜束縛,增加教學(xué)移動性。對于特殊教育場景,設(shè)備可兼容助聽設(shè)備、觸控輔助工具等,為殘障學(xué)生提供無障礙學(xué)習(xí)支持,這種全部的兼容性讓一體機(jī)成為連接各類教育資源的關(guān)鍵樞紐。AOC教育一體機(jī),5分鐘響應(yīng),2小時(shí)上門,3年專享服務(wù)。
部分 AOC 教育一體機(jī)具備智能語音交互功能。學(xué)生可以通過語音指令查詢學(xué)習(xí)資料、獲取問題解答等。比如在語文課上,學(xué)生想要了解某首古詩的創(chuàng)作背景,只需對著一體機(jī)說出相關(guān)問題,它就能快速給出答案,節(jié)省了查找資料的時(shí)間,提高了學(xué)習(xí)效率。這種智能語音交互功能為學(xué)生提供了更加便捷的學(xué)習(xí)方式,尤其適合那些不擅長打字輸入的學(xué)生。搭載高性能的處理器,如 Cortex A72 ×2 + A53×4(RK3399)等,具備強(qiáng)大的運(yùn)算能力,能夠快速處理各種教學(xué)軟件和應(yīng)用程序。同時(shí),配備大容量的內(nèi)存和存儲,如 4GB 的運(yùn)行內(nèi)存和 32GB 的本地存儲,確保系統(tǒng)運(yùn)行流暢,不會出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象。在運(yùn)行大型教學(xué)軟件或同時(shí)打開多個(gè)應(yīng)用程序時(shí),依然能夠保持高效的運(yùn)行狀態(tài),為教學(xué)活動的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。支持多ID登錄,AOC教育一體機(jī)給孩子自立空間。韶關(guān)教育一體機(jī)55寸
AOC教育一體機(jī),支持VESA壁掛,安裝方式靈活多樣。教育一體機(jī)65寸
針對小組合作與課堂反饋場景,AOC 教育一體機(jī)的多人互動功能有效提升參與度。部分型號支持多用戶同時(shí)在屏幕上操作,學(xué)生可分組上臺成協(xié)作任務(wù) —— 比如英語課堂的對話劇本填充、歷史課的時(shí)間軸梳理,教師通過屏幕實(shí)時(shí)觀察各組進(jìn)度并針對性指導(dǎo)。同時(shí),設(shè)備可連接答題器、平板電腦等外設(shè),通過配套軟件快速發(fā)起隨堂測試,學(xué)生答題后屏幕即時(shí)生成數(shù)據(jù)報(bào)表,教師能直觀掌握班級知識掌握情況,實(shí)現(xiàn) “精細(xì)教學(xué)”。這種即時(shí)反饋機(jī)制讓課堂評價(jià)從 “模糊化” 轉(zhuǎn)向 “數(shù)據(jù)化”,幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。教育一體機(jī)65寸