陽子老師是兒童教育領域的杰出老師，英國約克大學兒童教育專業碩士，擁有深厚的教育理論基礎與豐富的實踐經驗。作為五根手指頭教育品牌創始人，北京手指頭教育科技有限公司的創辦者，始終致力于為兒童提供科學、創新、高質量的教育服務，是行業內的**人物，對推動中國早教事業發展貢獻**。2010-2012年：英國約克大學兒童教育專業碩士學位，系統學習國際前沿的兒童教育理念、教育心理學等課程，研究兒童發展階段特征與教育方法，期間參與多項兒童教育研究項目，對歐美先進教育模式有深入了解。2006-2010年：[本科院校名稱]學前教育專業學士學位，學習兒童心理學、教育學原理、教育史等基礎課程，為投身教育事業奠定堅實理論根基。陽子老師早教課主要面向0 - 6歲的孩子，課程內容豐富全方面。想知道陽子老師好不好

    2024年陽子老師參加的央視《越戰越勇》寶貝該板塊。該節目是節目電視臺綜藝頻道為0-4歲嬰幼兒及其家庭打造的親子綜藝節目，為他們提供展示自我、增進親子關系的平臺，節目中有猩猩爬、海獅趴、跨欄等趣味運動挑戰。陽子老師作為五根手指頭教育品牌創始人、兒童教育老師，在節目現場憑借深厚早教知識與親和力收獲了家長和孩子的喜愛。她詳細解讀了嬰幼兒不同成長階段的心理與生理特點，還結合品牌中心理念，強調家庭教育和親子互動對嬰幼兒成長的重要性，指出0-6歲是孩子成長關鍵期，家長陪伴和正確引導至關重要。在節目互動環節，陽子老師與嘉賓、家長和孩子們共同參與趣味運動挑戰，節目結束后還為家長答疑解惑，與孩子親密互動。陽子老師不僅為節目帶來了豐富的教育理念和早教知識，還與現場觀眾及屏幕前的家庭分享了關于嬰幼兒成長的獨到見解。 想知道陽子老師好不好陽子老師組織的辯論活動，鍛煉了學生口才。

在公益方面，陽子老師也身體力行。2023年7月，她為助力家鄉學前教育發展，為伊犁霍城蘭干鎮中心校等10所公立幼兒園捐贈1萬余冊繪本圖書并成立繪本角，還開展繪本閱讀公益講座。2024年3月，參與“啟夢溫宿·美育天山”公益項目，開講“名家啟夢課”。從教育理念上看，陽子老師提倡尊重家庭養育風格，關注孩子的主動思考能力培養，強調親子關系中安全感和親密關系的建立。比如在孩子青春期問題上，她認為應在6歲前就打好關系基礎，以減少青春期矛盾。在育兒方法上，她注重理論結合實際，通過生動案例、多媒體資料、互動教學等多樣方式，讓家長易于理解和吸收育兒知識。總之，陽子老師憑借專業知識、豐富經驗、媒體影響力和公益精神，為育兒領域做出了突出貢獻。

陽子老師在教育成果方面表現出色，編寫的40余本繪本，通過有趣的故事和形象的畫面，激發孩子們的想象力和創造力；出版的《孩子笑了就對了》《科學早教指南》等書籍，為家長們解決育兒困惑提供了有效方法。她研發的課程在公立幼兒園、**早教中心及線上教育平臺廣泛應用，為孩子們的早期教育提供了有力支持。在公益領域，陽子老師也積極行動。2023年為伊犁霍城縣幼兒園捐贈繪本并成立繪本角，2024年協辦公益項目并開展“名家啟夢課”。她的努力和成就得到了***認可，2023年榮獲抖音課堂家庭教育賽道***名，2024年抖音「陽子說育兒」獲得母嬰行業年度星勢力紅人獎。陽子老師對教材理解深刻，授課深入淺出。

    在2018年北京衛視《天才父母》的一期節目中，主題為“怎樣培養愛學習的好孩子”。節目邀請到四年級小朋友糖豆和媽媽于靖，還有陽子老師。節目中探討了學齡期孩子興趣培養的問題。愛因斯坦曾說興趣是比較好的老師，家長也越來越重視孩子興趣開發。陽子老師在節目中指出，很多家長陪伴下的玩耍并非真正的玩耍，孩子們自主的、沒有計劃且不被監督指導的玩耍，才是寶貴的學習機會。她還分析了為何現在家長更重視教育，孩子學習問題卻更多，強調了自主玩耍對孩子成長的重要性。陽子老師憑借學到知識和豐富經驗，為家長們提供了科學的育兒思路和方法，引導家長正確看待孩子的興趣培養和自主玩耍，幫助家長更好地陪伴孩子成長，讓孩子在快樂中學習和進步。 陽子老師對待學生一視同仁，給予每個人平等的關懷與鼓勵。想知道陽子老師好不好

陽子老師組織課外拓展活動，拓寬學生視野。想知道陽子老師好不好

在公益方面，陽子老師也身體力行。2023年7月，她為助力家鄉學前教育發展，為伊犁霍城蘭干鎮中心校等10所公立幼兒園捐贈1萬余冊繪本圖書并成立繪本角，還開展繪本閱讀公益講座。2024年3月，參與“啟夢溫宿·美育天山”公益項目，開講“名家啟夢課”。從教育理念上看，陽子老師提倡尊重家庭養育風格，關注孩子的主動思考能力培養，強調親子關系中安全感和親密關系的建立。比如在孩子青春期問題上，她認為應在6歲前就打好關系基礎，以減少青春期矛盾。在育兒方法上，她注重理論結合實際，通過生動案例、多媒體資料、互動教學等多樣方式，讓家長易于理解和吸收育兒知識。陽子老師憑借專業知識、豐富經驗、媒體影響力和公益精神，為育兒領域做出了突出貢獻。想知道陽子老師好不好