樂器聲音較大，但所需空間不大，即需要隔聲，也需要很好的吸聲。同時，鋼琴及各類民族樂器的群眾文化需求越來越高。所以，本次修訂增加了琴房的建筑設計要求。琴房除了為群眾提供輔導培訓以外，還需要為培養群眾藝術骨干提供服務。因此，當文化館規模較大，宜設置數間琴房。為保證琴房具有良好的音質條件，設計上首先應注意琴房的形狀，采用不平行的墻面，同時應重視音質設計，各墻及頂棚表面應作吸聲處理，以防止聲音缺陷。樂器的組件材料對濕度的變化比較敏感，如鋼琴的外殼、共鳴盤、擊弦機和鍵盤等主要部件使用了大量的木材、氈、呢、皮革和金屬件，所以對琴房的濕度提出要求。在本規范第5．2．5條中建議控制在40％～70％之間。因該參數未經過驗證，所以，*供參考。本規范為了強調各類專業排練場所的專業技術要求不同，特別規定了“專業排練場”的技術要求，包括“舞蹈排練室”、“琴房”等；以規范文化館尤其是群藝館的專業化水平，滿足我國群眾文化日益增長的藝術需求，適應我國民族藝術不斷發展和提高的需要。如果條件允許，建議“音樂排練場”、“戲劇排練場”、“曲藝排練場”等專業排練場根據當地戲劇、戲曲、曲藝專業特點和專業要求設置。如樂隊用的音樂排練場。小劇場混響時間測試和吸音改造找聲華聲學。河南演播室聲學測試及吸音處理

    只是觀眾數量比較少，舞臺及附屬用房的面積、規模、功能應盡可能與類似劇場保持一致，滿足排練劇目直接演出的實際使用要求，條件不具備時，應首先保證舞臺使用面積和功能配置。其設置可參照劇場有關的規范要求。排演廳“廁所”特指靠近排演廳演員入口處應設置廁所，空間不足時男女通用分隔斷設置。這是演員表演習慣的需要。該廁所不排除公共使用。4．2．6文化教室應包括普通教室(小教室)和大教室，并應符合下列規定：1普通教室宜按每40人一間設置，大教室宜按每80人一間設置，且教室的使用面積不應小于1．4m2／人；2文化教室課桌椅的布置及有關尺寸，不宜小于現行國家標準《中小學校設計規范》GB50099有關規定；3普通教室及大教室均應設黑板、講臺，并應預留電視、投影等設備的安裝條件；4大教室可根據使用要求設為階梯地面，并應設置連排式桌椅?！掌饤l文說明4．2．6本條在原《規范》“第3．3．3條”基礎上作了修訂。將“普通教室和大教室”標題調整為“文化教室”，指用于群眾文化的教室，即簡化也考慮與學校教室的區別。文化館的文化教室除作為聽課或安排具有指導、實踐及技能操作性質的活動外，還可根據需要作為會議、座談、課題的研討交流等活動使用。上?；@球館聲學測試及隔音板配音室舞蹈教室音樂教室混響時間測試求推薦？

    資料儲藏用房的外墻不得采用跨層或跨間的通長窗，其外墻的窗墻比不應大于1：10；6檔案室應采取防潮、防蛀、防鼠措施，并應設置防火和安全防范設施；門窗應為密閉的，外窗應設紗窗；房間門應設防盜門和甲級防火門；7對于檔案室的門，高度宜為2．1m，寬度宜為1．0m，室內地面、墻面及頂棚的裝修材料應易于清掃、不易起塵；8檔案室內的資料儲藏宜設置密集架、檔案柜等裝具，且裝具排列的主通道凈寬不應小于1．20m，兩行裝具間凈寬不應小于0．80m，裝具端部與墻的凈距離不應小于0．60m；9檔案室應防止日光直射，并應避免紫外線對檔案、資料的危害；10檔案資料儲藏用房的樓面荷載取值可按現行行業標準《檔案館建筑設計規范》JGJ25執行?！掌饤l文說明4．3．4本條是新增內容。民族民間文化田野調查、群眾文化研究、遺產及非物質文化遺產搜集整理及當地民族民間文化檔案管理等工作，是各類文化館的重要業務和日常工作，并且，功能用房有其特殊要求，尤其是檔案管理用房。因此，本次修訂增加此條。其中“文化遺產”包括文物和非物質文化遺產。4．3．5計算機機房應包括計算機網絡管理、文獻數字化、網站管理等用房。

    ▲收起條文說明5．2．4本條是新增內容。針對我國現行建筑設備配置的實際情況，對空調系統的設置提出要求，強調了演員和設施、設備特殊要求的配置規定。本條“一般用房”指非群眾活動用房，即業務用房和管理、輔助用房。5．2．5琴房相對濕度宜控制在40％～70％?！掌饤l文說明5．2．5本條是新增內容。針對本規范4．2．10條提出的建議參數。5．2．6采暖、空調水系統管道不應穿越變配電間、計算機機房、控制室、檔案室的藏品區等。當房間內需設置散熱器時，應采取防止滲漏措施。▲收起條文說明5．2．6本條是新增內容。強調了采暖、空調水系統管道防止滲漏發生的配置要求。防止滲漏的具體措施包括采用整體出廠(非現場組裝)的散熱器，不得在室內設置閥門及泄水、排氣裝置，管道采用焊接連接等。5．2．7衛生間、洗浴間應設置**的排風系統。▲收起條文說明5．2．7本條保留原《規范》“第5．2．4條”要求。增加了“洗浴間”排風系統要求。5．3建筑電氣5．3建筑電氣5．3．1報告廳、計算機與網絡教室、計算機機房、多媒體視聽教室、錄音錄像室、電子圖書閱覽室、維修間等場所宜設置**配電箱，且設備用電宜采用單獨回路供電。羽毛球館聲學測試和聲學改造哪家做？

    《辦公建筑設計規范》。6．4．1根據我國現階段經濟發展水平，本規范制定了辦公建筑主要房間室內允許噪聲等級（表6．4．1），此標準低于日本標準和北京市建筑設計研究院的推薦值，略高于我國旅館建筑中的辦公用房的現行標準。我國《民用建筑隔聲設計規范》GBJ118-88在旅館建筑中有如下規定（見表4）：北京市建筑設計研究院聲學研究室的推薦值見表5：日本建筑學會編制的日本室內噪聲的適用等級見表6：注：選自日本《建筑設計資料集成》。(計權隔聲量dB)應符合表。6．4．2本規范制定的辦公建筑圍護結構的空氣聲隔聲標準略低于我國的住宅標準，與日本辦公建筑標準相仿（見表7、表8）：注：選自日本《建筑設計資料集成》。注：摘自GBJ118-88《民用建筑隔聲設計規范》。。配音室的聲學測試及吸音裝飾找聲華聲學。河南演播室聲學測試及吸音處理

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    為使文化教室適應多種使用功能要求，室內應設置較為齊全的電教設施，以適應信息化社會的發展要求。1文化教室數量的設置應以館的規模確定，當館的規模較大時，可分別設置不同規模的教室，如40人、60人、80人等；同時按需求可設置多間普通教室。本規范“普通教室”沿用原條文，與《文化館建設標準》(建標136-2010)中的“小教室”概念一致。因該名稱不具有原則性問題，因此，遵循原條文。2考慮來館的人群年齡范圍較大，所以在課桌的布置上考慮按《中小學校設計規范》GB50099相關要求的上限確定。3根據當前教學的普遍方式和教室配置的變化，原條文“清潔用具柜及掛衣鉤”不再要求，增加了教室提供電視、投影等電教設備的安裝條件要求?！敖淌仪昂缶鶓O電源插座”的要求移到“建筑電氣”條文中。4本條維持原條文規定。但是，階梯地面、連排式桌椅的大教室應根據實際使用要求設置，不建議大教室一定按此條要求統一設置。4．2．7計算機與網絡教室應符合下列規定：1平面布置應符合現行國家標準《中小學校設計規范》GB50099對計算機教室的規定，且計算機桌應采用全封閉雙人單桌，操作臺的布置應方便教學；250座的教室使用面積不應小于73m2，25座的教室使用面積不應小于54m2。河南演播室聲學測試及吸音處理