醫(yī)學(xué)教學(xué)模型種類繁多,其中在醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)過(guò)程中使用的比較多的有:心肺復(fù)蘇模型、心肺復(fù)蘇模擬人、急救培訓(xùn)模擬人、護(hù)理培訓(xùn)模擬人、全功能創(chuàng)傷模型、全功能急救模擬人、演習(xí)用人體模型、人體解剖模型、成人護(hù)理模型、脊髓穿刺訓(xùn)練模型、成人護(hù)理模型等等,其實(shí)這些醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在醫(yī)科院校畢業(yè)生進(jìn)入臨床前,都會(huì)和這些醫(yī)學(xué)教學(xué)模型有過(guò)各種不同形式的親密接觸。醫(yī)學(xué)模型的好處:便于學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的實(shí)踐操作提高操作能力。通過(guò)醫(yī)學(xué)模型模擬教學(xué),能夠讓學(xué)生對(duì)于一些操作進(jìn)行反復(fù)的實(shí)驗(yàn),這樣就可以有效的解決學(xué)生們認(rèn)為實(shí)踐機(jī)會(huì)少的問(wèn)題,同時(shí),也能夠在實(shí)際反復(fù)的操作過(guò)程中打破時(shí)間和空間的限制,學(xué)生可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行模擬訓(xùn)練,讓學(xué)生對(duì)于操作流程和操作的注意事項(xiàng)加深記憶,使得學(xué)生能夠在以后真正實(shí)踐醫(yī)療活動(dòng)時(shí)能夠直接運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐人體骨骼模型鐵制底座 ,架子和五金配件全部采用不銹鋼 .用PVC制成。長(zhǎng)沙急救訓(xùn)練模擬人價(jià)格
護(hù)理人模型的操作說(shuō)明:全身所有注射,穿刺部位的大、小針塊均用軟性塑料制,小針塊后裝一小塑料瓶,該瓶可容20CC液體,抽液示教前可先注入20CC的液體作為抽液之用。口鼻可作給氧、鼻飼、洗胃(胃以管形囊代之)示教實(shí)習(xí)。靜脈注射,在臀部注射處有大針塊,內(nèi)有一皮管(代靜脈管),注射時(shí)必須注入皮管內(nèi)腔,如大量葡萄糖輸液,則要將上臀部外露的皮管放入盛器內(nèi)把夾鉗松開(kāi),再讓輸液流出。在示教抽血時(shí),在皮管內(nèi)注入少量液體,然后鉗住皮管上端即可。注射或穿刺時(shí),必須注意針塊的中心部位。皮下和肌肉注射的方法與臨床操作相同,可注射液體,內(nèi)有海綿體可以吸水,也可取出將水?dāng)D干。在操作撥針時(shí)不要太用力,可用手指輕按針塊,再撥針為好。成都肌肉模型哪家好人體骨骼模型的頭顱含可活動(dòng)的下巴、可移動(dòng)的頭顱蓋、骨縫線和3顆可取下的下牙。
醫(yī)學(xué)教學(xué)模型中的成人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化病人的胸、腹部可進(jìn)行聽(tīng)診檢查,胸壁、腹壁裝有非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò),配有電子聽(tīng)診器,通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件的交互控制,可實(shí)現(xiàn)智能化的心音聽(tīng)診、呼吸音聽(tīng)診、腸鳴音聽(tīng)診、腹部血管雜音聽(tīng)診。可進(jìn)行胸、腹部引流術(shù)后護(hù)理;回腸造口術(shù)后護(hù)理、結(jié)腸造口術(shù)后護(hù)理;乳腺病切除術(shù)后護(hù)理;乳房檢查和乳房護(hù)理。具有質(zhì)感高度逼真的(男/女)會(huì)陰,材質(zhì)的拉伸率和抗撕裂強(qiáng)度極高,可進(jìn)行(男/女)導(dǎo)尿術(shù)的操作、留置導(dǎo)尿及護(hù)理、灌腸術(shù)的操作、婦科檢查、陰道護(hù)理、可使用陰道窺器。可進(jìn)行臀部肌肉注射、臀部壓瘡護(hù)理,配全套四個(gè)階段壓瘡護(hù)理模塊。
心肺復(fù)蘇模擬人:心肺復(fù)蘇模擬人由人體模型和心肺復(fù)蘇控制器組成。人體模型結(jié)構(gòu)是:可換式頭發(fā),可換式臉皮,可換式頸皮,左手,右手,腹部結(jié)構(gòu),胸腹接觸系統(tǒng),胸壓板,肺袋,下肢,腹部傳感器,肺袋墊皮,壓力彈簧,肺袋進(jìn)氣出氣裝置,胸皮等。心搏呼吸突然停止表現(xiàn):意識(shí)突然喪失,病人昏倒于各種場(chǎng)合。面色蒼白或轉(zhuǎn)為發(fā)紺。瞳孔散大。部分病人可有短暫抽搐,伴頭眼偏斜,隨即全身肌肉松軟。心搏、呼吸停止與否,應(yīng)作綜合性判斷,但因時(shí)間寶貴,可先判斷意識(shí),此后再作進(jìn)一步判斷。判斷意識(shí)和暢通呼吸道:判定病人有無(wú)意識(shí)。呼救:一旦初步確定病人神志昏迷,應(yīng)立即招呼周圍的人前來(lái)協(xié)助搶救。將病人放置適當(dāng):正確的搶救是仰臥位。病人頭、頸、軀干平直無(wú)扭曲,雙手放于軀干兩側(cè)。暢通呼吸道:仰頭舉頦法(或仰頭舉頷法):一手置于前額使頭部后仰,另一手的示指與中指置于下頜骨近下頦或下頜角處,抬起下頦(頜)。判斷呼吸:在暢通呼吸道之后,可以明確判斷呼吸是否存在。醫(yī)學(xué)模型的腹部測(cè)量和骨盤測(cè)量所需的骨骼已成形于內(nèi)部。
教學(xué)模型 外科手術(shù)切開(kāi)訓(xùn)練模型:1、切口的長(zhǎng)短根據(jù)手術(shù)的需要決定。根據(jù)切口的長(zhǎng)短,采用相應(yīng)的執(zhí)刀姿式。2、為保證切口方向不偏離,途徑不彎曲,可用刀背先作線形壓跡,或用鑷子或血管鉗頭作想象切口途徑的多個(gè)點(diǎn)狀壓跡,作為切口的標(biāo)志。進(jìn)刀和出刀時(shí),刀與皮膚應(yīng)呈90°,切口進(jìn)行可中采用45°,以達(dá)到兩端和中間深度的一致,不致使切口呈舟狀或漏斗狀。3、根據(jù)皮膚或組織的韌性,和所擬切開(kāi)的深度而適當(dāng)用力。力求一次切開(kāi)皮膚皮下組織,避免多次重復(fù)切割,造成皮緣不整齊護(hù)理模型、急救模型、嬰兒模型以及各類醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補(bǔ)缺了人類對(duì)護(hù)理操作訓(xùn)練的渴望。成都肌肉模型哪家好
脊椎模型顯示了每根脊椎的所有主要特征,包括脊椎、神經(jīng)根、脊椎動(dòng)脈、分椎間盤和脊椎切面等。長(zhǎng)沙急救訓(xùn)練模擬人價(jià)格
醫(yī)學(xué)教學(xué)模型中的成人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化病人具有完全仿真的頭頸部,面部材質(zhì)柔軟、手感真實(shí);逼真的口腔(牙齒、舌、懸雍垂),逼真的氣道(會(huì)厭、聲門、喉、杓狀軟骨、聲帶、氣管)和食道,連接胸腔內(nèi)仿真的肺和胃。可進(jìn)行口、經(jīng)鼻氣管插管的操作;鼻胃和插管/洗胃、鼻飼法的操作;經(jīng)口、鼻、氣管造口吸痰法的操作;吸氧法的操作;氣管切開(kāi)術(shù)后護(hù)理。可進(jìn)行臉部護(hù)理、頭發(fā)護(hù)理、口腔護(hù)理、假牙清潔護(hù)理。自動(dòng)模擬頸動(dòng)脈搏動(dòng)和瞳孔一側(cè)正常一側(cè)散大的觀察對(duì)比。通過(guò)軟件綜合病例的設(shè)置,仿真標(biāo)準(zhǔn)化病人會(huì)發(fā)生出相應(yīng)的“咳嗽、嘔吐、、、噴嚏”等聲音。長(zhǎng)沙急救訓(xùn)練模擬人價(jià)格
上海寶松堂生物科技有限公司是一家有著先進(jìn)的發(fā)展理念,先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展過(guò)程中不斷完善自己,要求自己,不斷創(chuàng)新,時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接更多挑戰(zhàn)的活力公司,在上海市等地區(qū)的醫(yī)藥健康中匯聚了大量的人脈以及**,在業(yè)界也收獲了很多良好的評(píng)價(jià),這些都源自于自身不努力和大家共同進(jìn)步的結(jié)果,這些評(píng)價(jià)對(duì)我們而言是比較好的前進(jìn)動(dòng)力,也促使我們?cè)谝院蟮牡缆飞媳3謯^發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神,努力把公司發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)新高度,在全體員工共同努力之下,全力拼搏將共同上海寶松堂生物科技供應(yīng)和您一起攜手走向更好的未來(lái),創(chuàng)造更有價(jià)值的產(chǎn)品,我們將以更好的狀態(tài),更認(rèn)真的態(tài)度,更飽滿的精力去創(chuàng)造,去拼搏,去努力,讓我們一起更好更快的成長(zhǎng)!
醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在醫(yī)學(xué)界,甚至在急救護(hù)理行業(yè)內(nèi),廣大醫(yī)護(hù)教師在傳授知識(shí),以及學(xué)生、培訓(xùn)者在學(xué)習(xí)階段提供了...
【詳情】醫(yī)學(xué)模擬人的應(yīng)用:醫(yī)學(xué)模擬人已經(jīng)大量被中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)、教育部、公安部、民政部、國(guó)土資源部、建設(shè)部、...
【詳情】醫(yī)學(xué)模型在實(shí)際教學(xué)中的作用:利用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,教師應(yīng)把教學(xué)內(nèi)容、要求、操作技能、操作要求、教學(xué)中可能...
【詳情】醫(yī)學(xué)模型維修保養(yǎng)急救類:1、模擬人使用后進(jìn)行消毒,如臉皮、口鼻、胸皮、呼吸管道、進(jìn)氣閥等可用清潔液擦...
【詳情】醫(yī)學(xué)模型在實(shí)際教學(xué)中的作用:利用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,教師應(yīng)把教學(xué)內(nèi)容、要求、操作技能、操作要求、教學(xué)中可能...
【詳情】急救模擬人:主要功能是提供心肺復(fù)蘇(CPR)的操作流程練習(xí)和考核,遵循美國(guó)心臟協(xié)會(huì)2010指南,其系...
【詳情】護(hù)理專業(yè)模擬心肺復(fù)蘇模型心肺復(fù)蘇模擬人的護(hù)理生模擬強(qiáng)化臨床技能訓(xùn)練實(shí)習(xí)過(guò)程獲得臨床技能訓(xùn)練是一個(gè)循序...
【詳情】醫(yī)學(xué)模型的作用和好處:一,便于學(xué)生進(jìn)行反復(fù)的實(shí)踐操作提高操作能力。通過(guò)醫(yī)學(xué)模型模擬教學(xué),能夠讓學(xué)生對(duì)...
【詳情】醫(yī)用教學(xué)模型中的護(hù)理訓(xùn)練模型教學(xué)能夠激發(fā)了護(hù)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)踐訓(xùn)練模擬的教學(xué)能夠使護(hù)生在輕松愉快、不...
【詳情】心肺復(fù)蘇模擬人操作注意事項(xiàng):1.操作時(shí)雙手先清潔,防止臟污面皮及胸皮,不可使用圓珠筆或其它色筆在心肺...
【詳情】教學(xué)模型外科手術(shù)切開(kāi)訓(xùn)練模型:1、切口的長(zhǎng)短根據(jù)手術(shù)的需要決定。根據(jù)切口的長(zhǎng)短,采用相應(yīng)的執(zhí)刀姿式。...
【詳情】護(hù)理人模型的操作說(shuō)明:作胸外心臟復(fù)蘇急救示教時(shí),可將手放在胸骨下1/3處進(jìn)行按壓,使受壓處下陷2.5...
【詳情】