中醫診療設備是應用現代科學技術和方法研發的診療設備，其具有中醫理論特征，符合中醫醫理。醫理設計是中醫診療設備設計的基礎，其技術特征反映了中醫理論體系內在特點和規律性，并采用模擬方法評定對中醫知識表達的形式化和數量化所用的模型和方法，以及所建立的模型和方法的創造性、通用性和可實現性。中醫診斷設備所采集的臨床信息必須被中醫認識，并通過中醫理論來解釋，為中醫辨證論治提供參考依據。如經絡診斷儀器的設計要符合經絡腧穴學的理論特征，所采集的信息能反映經絡腧穴的特異性，為經絡辨證、診斷提供參考。而中醫治于儀器則根據中醫辨證的結果，根據中醫的治于原則提供相應的治于參數，并符合中醫辨證施治的過程發揮臨床治于作用，如紅外線針灸治于儀的作用是溫經通絡、散寒止痛等中醫設備模型具有頭部外形，仿真骨骼，可觸及肩胛骨。中醫推拿訓練系統供應商
舌苔模型：舌診在中醫診斷中占有重要地位，是一種獨具特色的診法。醫生能通過觀察舌質和舌態的變化，了解病情。通常舌苔厚且粘膩異常，多為食欲不振、、消化功能紊亂所致；舌苔顯黃色且厚，多由熱傷風、感冒引起；舌苔干燥、有裂紋，多為暴熱傷神。病情嚴重所致；舌苔變黑且燥，多為熱極傷陰，與長期患有肺病或肺氣腫等病有關。古代醫生診病主要靠眼望、口問、耳聽、鼻聞、手摸等方法。即"望、聞、問、切"。在望診中，以對舌的觀察為主，舌的色澤、形態和舌苔的顏色、厚度、潤、燥等異常現象，與氣血、陰陽、表里、寒熱、虛實等病理變化有直接對應關系。舌診在中醫學中占有十分重要而獨特的地位，舌苔原理研究是中醫現代化基礎研究中的一個重大關鍵性課題。上海中醫仿真訓練設備供應商中醫設備模型用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液。
中醫模型教學的特點:訓練可調性：不同階段的醫學生，他們接受到的醫學知識深度和廣度會有所不同。假使一味地進行同等級難度的訓練，對于初級醫學生無疑是不切合實際的“拔苗助長”，而對于高年級的醫學生來說，又是駕輕就熟不具挑戰性的“小兒科”。借助醫學模擬系統進行各種難度和階段的訓練，如基本概念的學習、基本操作的練習、急救練習等，可以適合不同科目和不同階段的醫學生的學習要求，利用模擬系統創造出多種真實的病例，讓其接受診斷、的訓練，可以避免這種不常見但是可能性質嚴重的事件發生。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫學領域的發展。
中醫模型脈象模型的功能特點：中醫學基礎實驗、綜合實驗是將中醫基礎理論及中醫臨床技能與現代實驗方法相結合的實驗課程，中心與生物工程學科專業人員協作共同研制的三探頭中醫脈象儀、面診儀、中醫腹診儀、脈象模型手用于學生實踐實驗，使中醫學基礎理論的學習從以前相對枯燥、難于理解和不易掌握變得更加直觀、量化、易懂、易學，同時加深學生對中醫“四診”的客觀認識。脈象模型應用于仿生模擬及波形合成方法，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口處）產生12種常見的中醫脈象。這些脈象是中醫八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法。本模型作為中醫脈象再現的信號源，可以用于脈診的教學過程，給學生創造良好的反復訓練的實踐機會，是理想的教學工具，亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。模擬操作系統和標準病人等手段對學生進行臨床診療的教學和訓練。
中醫模型教學的特點:訓練真實性：所謂“模擬”，是相對“真實”而言的，所以模擬教學的較主要特點，也是內在要求，就是創造出盡可能貼近真實機體構造和臨床環境的模型器具，用顏色、聲音、動畫等多種媒介刺激幫助學生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中，肌肉、骨骼、血管、神經以及各種臟器必須遵照正常人體的統計數據來制作，其位置、庇鄰關系均是真實人體的再現；再如功能訓練模型，譬如手臂靜脈穿刺模型，上臂按照原比例制作，外觀上無論是膚色還是皮膚質感、彈性、軟硬程度都和正常人體上臂肌膚接近，“血管”在“皮膚”下若隱若現，用針穿刺時，可以感知“皮膚”的阻力，甚至還有針入“血管”時的落空感，若穿刺成功，可以抽取出“血液”；在更高級的由電腦控制的模擬教具上，可以模擬出人在多種疾病狀態下或用藥后的生命體征變化，心電監護儀、血壓計、除顫器等醫用設備可以直接連接在模擬人上，并可顯示出測量數據。無論是護理技能訓練模型還是臨床技能訓練模型，都在不斷地促進了醫學領域的發展。中醫模型脈象模型的功能特點：特別適用于中醫院校特色實驗建設和脈診的實驗教學。成都中醫推拿手法訓練儀價格
醫學教學模型模型教學的較大好處就是能將枯燥的微觀結構知識轉化成有趣的、比較容易理解的畫面。中醫推拿訓練系統供應商
醫學教學模型有哪些功能：醫學，聽起來給人的感覺酷酷的。但是醫學真正學習起來是很不容易的，各種人體結構，藥名、藥效聽起來就頭大。但是這些如果在教學模型的幫助下，應該會容易一點。那教學模型的功能有哪些呢?一：幫助理解：我們都知道人體結構是很復雜的，如果要學習的話，付出的時間、精力都是比較多的。使用教學模型，不光可以幫助學生理解，還能幫助記憶呢。二：做實驗：學習的時候，都是比較注重理論與實踐相結合的，在教學的時候也大都是這樣實施的。教學模型這時候就比較重要了，學生們利用它做實驗，效果和真人差不多，學習的效果也是比較好的。其實，教學模型的功能遠不止這兩種，它還可以提高學習的效率，增加熟練度與準確度等等。更多的功能大家也可以自己去尋找。中醫推拿訓練系統供應商
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