通風柜注意事項： 1、在實驗開始以前，必須確認通風柜應該處于運行狀態(tài)，才能進行實驗操作。 實驗結束前至少還要繼續(xù)運行5分鐘以上才可關閉通風機，以排出管道內的殘留氣體。也可考慮安裝排風時間延時器，確保通風機延遲運行。 2、實驗時，在距玻璃視窗150mm內不要放任何設備，大型實驗設備要有充足的空間，不應影響空氣的流動，前面視窗盡量要關閉使用。 3、在實驗室建設時，選擇通風柜以及確定通風柜的安裝位置，需要根據(jù)實驗內容來選擇通風柜的類型，材質、形狀等，通常要考慮。 1）：使用的藥品：當使用有機物或其他特殊試劑實驗時，要充分考慮其控制風速。熱源：當使用帶熱源的設備時，其熱量超過2000大卡/小時時要考慮排出熱量所需的通風量從而確定通風機的功率。 2）有放射性物質或過氯酸等實驗時：要選用專用的通風柜，其進風風速必須設定大于0.5m/s。使用大型設備進行實驗時：要考慮內部的有效尺寸，為排風留出必要的空間。 3）材質：在使用特殊酸類實驗時，要考慮通風柜的材質，例如半導體行業(yè)，腐蝕行業(yè)等必須要用防腐蝕的材料制造。 4）外形尺寸：根據(jù)實驗內容選擇其外形尺寸，體積太大造成浪廢，過小影響使用。 豪邁實驗室愿與各界朋友攜手共進，共創(chuàng)未來！山東粉碎實驗室設備

隨著年份的增加需要實驗室設計跟不上時代的發(fā)展，裝修設計與設備老舊了就想重新改造一下，但實驗室改造絕不是由著性子來，改造不好就可能制約實驗室發(fā)展，特別是在水、電、風、材料、工藝、流程等特殊的施工和選擇問題上，定要達到相關標準要求才行。怎么進行實驗室改造才合理，相信大家一定也很想知道其中的奧妙，下面豪邁小編給大家講解一下實驗室改造時需要注意的問題有哪些：

1、水路問題：

實驗室的用水主要包括普通自來水、蒸餾水也就是三蒸水、超純水也就是離子水三種。走上水的施工要遵循安全、科學、適用三大原則。走上水時要根據(jù)具體實驗來選擇水管和接頭以及水電的分離、水管周圍的環(huán)境、水路的走向等等。實驗室的下水就比較復雜了，要符合下水規(guī)范要求和實際國情，還與具體的實驗室或實驗樓環(huán)境有很大的關系。

2、電路問題：

實驗室用電非常重要，分為弱電、照明電、安全電和實驗設備用電。由于實驗室多是些精密儀器，因此要以設備用電為主。如果實驗室用電問題解決不好，嚴重的會造成災難，一般的會造成儀器的損害、實驗的不準確或不穩(wěn)定、儀器的使用壽命減低等等。 山東粉碎實驗室設備豪邁實驗室為客戶打造現(xiàn)代化專業(yè)實驗室整體工程。

通風柜的功能中主要的是排氣功能，在化學實驗室中，實驗操作時產生各種有害氣體、臭氣、濕氣以及易燃、易爆、腐蝕性物質，為了保護使用者的安全，防止實驗中的污染物質向實驗室擴散，在污染源附近要使用通風柜，以往通風柜使用臺數(shù)較少，只在特別有害且危險的氣體及產生大量熱的實驗中使用。通風柜只擔負實驗臺的輔助功能。近年來考慮到改善實驗環(huán)境，在實驗臺上進行的實驗逐漸轉移到通風柜內，這就要求在通風柜里要有適于設備使用的功能。特別是大多新建的實驗室都要求有空調，因此在建筑的初步設計階段就要將通風柜的使用臺數(shù)納入空調系統(tǒng)的計劃。由于通風柜在生化實驗室中占有重要的位置，從改善實驗室環(huán)境、改善勞動衛(wèi)生條件，提高工作效率等方面考慮，通風柜的使用臺數(shù)飛躍地增加。隨之而來的是通風管道，配管、配線、排風等都成為實驗室建設的重要設備。

缺乏實驗室設計建設的標準

諸多實驗室設計和建設者的技術水平，難以滿足現(xiàn)今現(xiàn)代化實驗設計和建設的需求。例如，實驗室通風柜的設計和建設上，通風柜是確保實驗室設備正常運行和人員安全的基礎設備，但是實際設計和建設過程中，部分設計建設者過于注重設備的運行狀況，忽略對實驗室人員安全的設計。并且，并未意識到實驗室通風柜節(jié)能環(huán)保的重要性。

如確保實驗設計的四個基本標準：

確保危險材料的安全儲存；

嚴格保護知識產權的安全；

實驗室應設計房間與控制的門禁系統(tǒng)； 豪邁實驗室以誠信為根本，以質量服務求生存。

為了應對教育部門下發(fā)的通知，對教學實驗室的安全有所保障，豪邁實驗室下發(fā)了對教學實驗室安全管理體制及關注要點，并開展了關于2019年對教學實驗室的安全管理要求如下： 一、教學實驗室安全管理體制機制 （一）教學實驗室安全管理責任體系建設情況 　　關注要點： 　　1. 教學實驗室安全管理機制運行情況（校院均有完整、明確的實驗室安全管理組織架構圖，顯示各級安全管理責任及任務分工）； 　　2.專職教學實驗管理人員情況（校院均有專職的實驗室管理人員，專職實驗室管理人員具有一定資質，崗位責任明確）； 　　3.兼職教學實驗室安全員情況（每個實驗室均配備有安全管理員，安全管理員的職責清晰）。 （二）教學實驗室安全責任人逐級分層落實情況 　　關注要點： 　　1.校領導安全責任落實情況（高校黨政主要負責人是學校安全工作第一責任人；分管高校教學實驗室工作的校領導協(xié)助第一責任人負責教學實驗室安全工作，是教學實驗室安全工作的重要領導責任人；其他校領導在分管工作范圍內對教學實驗室安全工作負有監(jiān)督、檢查、指導和管理職責）； 豪邁實驗室智造產品，制造品質是我們服務環(huán)境的決心。山東粉碎實驗室設備

豪邁實驗室是多層次的組織與管理模式。山東粉碎實驗室設備

    使用通風柜的目的是排出實驗中產生的有害氣體，保護實驗人員的健康，也就是說要有高度的安全性和優(yōu)越的操作性，這就要求通風柜應具有如下功能：（1）釋放功能：應具備將通風柜內部產生的有害氣體用吸收柜外氣體的方式，使其稀釋后排除室外的機構。（2）不倒流功能：應具有在通風柜內部由排風機產生的氣流將有害氣體從通風柜內部不反向流進室內的功能。為確保這一功能的實現(xiàn)，一臺通風柜與一臺通風機用單一管道連接是較好的方法，不能用單一管道連接的，也只限于同層同一房間的可并連，將通風機安裝在管道的末端（或層頂處）。（3）隔離功能：在通風柜前面應具用不滑動的玻璃視窗將通風柜內外進行分隔。（4）補充功能：應具有在排出有害氣體時，從通風柜外吸入空氣的通道或替代裝置。（5）耐熱及耐酸堿腐蝕功能：通風柜內有的要安置電爐，有的實驗產生大量酸堿等有害氣體具有極強的腐蝕性。 山東粉碎實驗室設備

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