當今教育環境下，教育信息化2.0對于推動教育**發展、提高教育質量和效益，實現教育現代化都具有重要意義。作為全球**顯示設備提供商及品牌商，AOC即在于通過旗下智慧黑板、交互平板、教育觸控一體機、電子班牌、數字標牌、拼接屏、LED顯示屏等全屏硬件產品與信息教育相融，進而打造智慧教育多維度全場景解決方案，實現教育創新，賦能智慧教育更多的可能性！該方案涵蓋了多媒體教學、資源信息化、教學設備集中管理，涉及到整個學校的多個教學活動及管理環節。方案建立在局域網、互聯網以及物聯網的基礎上，以交互平板、教學一體機、智能終端、高清實物展臺，配套資源服務教學平臺，通過應用系統及工具實現整個校園在互動教學、微課制作、資源共享、應用領域的信息化**，進一步提升學校整體的信息化水平。平板顯示設備支持多屏互動，方便與其他顯示設備進行協同工作。陽江上課會議平板采購

培訓室在眾多集團或個別行業較為常見，其主要用作崗前培訓、員工內訓、團隊建設、全部門會議等場景。在常規尺寸的LCD智能會議平板無法滿足場景需求的情況下，即可以采用100英寸的智慧平板作為主屏，搭配智能會議平板及其它配件應用。進行內部專業培訓時，通過該方案無線投屏功能即可展示相關的培訓內容，同時分屏呈現，進行內容對比時也能更加直觀；其還支持大屏無線反向觸控設備，***完善的傳屏模式，讓會議培訓溝通零距離！培訓時所有重要的會議記錄及文件，都能通過會議平板云端共享下載，無需再進行培訓記錄同時，也能充分實現無紙化辦公！陽江上課會議平板采購會議平板的簡約設計風格，不僅美觀大方，還能提升會議室的整體檔次。

雖然說會議平板已經經過了長久發展，行業用戶對于產品本身也具備了更多的認知與了解。然而大眾化的市場空間下，不同層級的行業用戶，對于會議空間的顯示設備需求，也會有所不同。因此，在會議顯示設備市場內，滋生有交互協作人群、視頻會議人群、會議演示人群等等。問題在于，假如用戶只是需要在會議室內安裝一臺進行簡單演化及信息展示的顯示設備，他是否還會愿意花更高的價格去匹配一臺功能***且完善的會議平板？不同人群對于會議顯示設備的應用需求有所不同，“需求差異化”正是**所在。認識到市場大環境下的不同用戶群體的差異化需求，去為之匹配更專業、更契合的會議顯示方案，便成了致勝市場的關鍵！

會議平板具備4K高清分辨率的時尚版會議平板可以高清呈現出王炭咀村數字鄉村黨建館的相關介紹，相較于傳統導游口述、宣傳折頁介紹，更能為游客帶來沉浸式體驗，配合相應的交互手段，提升游客交互協同的趣味性，使游客切實地參與其中，加深游客對王炭咀村的良好印象。有相關的上級領導視察工作時，通過時尚版會議平板可快速調整歡迎界面，其畫面感遠超傳統橫幅，吸睛亮眼，更具誠意。不僅如此，通過時尚版會議平板高精度書寫功能，也能夠快速實現批注書寫，便于隨行工作人員實時講解當地的發展變革、經濟結構、綜合實力等專題，通過高效便捷的實操應用，以生動靈活的信息展示，為參觀人員帶來良好視訊觀感。會議平板的高清畫質確保展示內容清晰可見，提升參會者的觀看體驗。

此次甘南瑪曲縣藏族小學采用AOC旗下智慧黑板，用以打造智慧教室，為學生們帶來更新穎、更趣味、更高效的學習體驗！相較于傳統黑板，AOC智慧黑板采用正面三合一拼接安裝，兩邊副板不僅支持普通粉筆、無塵粉筆及各種水筆正常板書，主屏更能提供高清顯示及互動觸控，實現靈活教學。實際應用于課堂中，教師們可以流暢書寫相關的課堂知識點，不同知識點內容還能以不同筆跡來明顯區分，有助于學生梳理相關知識重點；教師們草書書寫內容，也不用擔心學生看不懂，其可以智能識別筆跡粗細及顏色，疊字書寫也能秒變印刷體；智慧黑板還具備多種顯示模式以及屏幕下拉功能，便于教師們根據課堂實際情況來進行黑板顯示，教學更靈活。會議平板的超大屏幕讓參會者能夠更清晰地看到展示內容，提高溝通效果。桂林會議會議平板經銷商

平板顯示設備具備較高的性價比，是企業提升會議效率的理想選擇。陽江上課會議平板采購

傳統會議場景下，與會人員常需要提前抵達會議室，進行投影儀、音響、筆記本電腦等設備接駁調試工作。只是這樣不僅過于浪費會議時間，遇到緊急性會議時也容易影響會議進程。以AOC智能會議平板取代傳統會議設備，則無需繁瑣進行設備接駁等會前準備工作。其顛覆式創造性地將投影儀、電子白板、廣告機、電腦、電視、音響等會議辦公所需設備的功能都集中在一臺終端設備中，充分實現“一機多能”，告別繁瑣，讓會議應用更智能更便捷。實際使用中，也能為會議剔除更多不必要的“程序”，節約更多會議時間。要召開會議時，不必再手忙腳亂調試設備，一鍵啟動會議平板，即能展開高效會議。總結：AOC智能會議平板All-in-one一體化集成多設備功能，可以輕松適配各種應用，為多維度的會議場景賦能。陽江上課會議平板采購