獅鷲國際教育科技（深圳）有限公司2025-05-29

美國大學側重課外活動與科研經歷的深度與跨學科性。課外活動需體現領導力與長期投入，例如“連續3年擔任社區環保組織領導，推動垃圾分類項目覆蓋5個社區”。科研經歷需突出研究能力與創新思維，如“在生物實驗室開發新型檢測試劑，論文發表于《自然》子刊”。跨學科能力備受青睞，例如“將計算機視覺技術應用于歷史文獻修復，獲國際青年科學家獎”。此外，社區服務需量化成果，如“每年志愿服務超100小時，幫助低收入家庭子女提升學業成績”。實習經歷需與職業目標匹配，例如“在科技初創公司參與AI產品開發，主導用戶增長策略優化”。申請時需避免“泛而不精”，選擇2-3項重要活動深入參與，并獲得可驗證的成果。

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