高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一,是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式,也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)行業(yè)的人才需求量非常大,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)地位的提高,行業(yè)近年來(lái)發(fā)展火熱,設(shè)計(jì)行業(yè)人才缺口大,從業(yè)者人均薪資高。而隨著**對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的加大扶持,產(chǎn)品設(shè)計(jì)也成為高薪“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)技能”的**,其前景越來(lái)越廣闊,就業(yè)需求量大。高等教育自學(xué)考試產(chǎn)品設(shè)計(jì)(專(zhuān)升本)專(zhuān)業(yè)的任務(wù),是通過(guò)自學(xué)考試促進(jìn)***的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng),推動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在職教育和大學(xué)后繼續(xù)教育,造就和選拔具有一定的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力和鑒賞能力的專(zhuān)門(mén)人才,以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。佳木斯大學(xué)的地理位置在哪里?廣東值得推薦的佳木斯大學(xué)招生簡(jiǎn)章要多少錢(qián)

本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定合格課程門(mén)數(shù)為14門(mén)(其中考試課程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門(mén)數(shù)),總學(xué)分71學(xué)分(申請(qǐng)學(xué)位者73學(xué)分)。凡按照本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定,取得相應(yīng)課程合格成績(jī)且達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求,畢業(yè)環(huán)節(jié)和實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核合格,思想品德經(jīng)鑒定符合要求者,經(jīng)審核通過(guò),由黑龍江省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(專(zhuān)升本)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū),主考學(xué)校副署,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。符合高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位授予條件者,由主考學(xué)校按規(guī)定授予學(xué)士學(xué)位。安徽靠譜的佳木斯大學(xué)招生簡(jiǎn)章要多少錢(qián)佳木斯大學(xué)自考的統(tǒng)考課程有加分嗎?

健康服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)考試計(jì)劃>>培養(yǎng)目標(biāo)和基本要求適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求,滿(mǎn)足地域性健康管理服務(wù)的需求,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代健康管理理論和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),能在以社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)部門(mén)為主的各級(jí)各類(lèi)社會(huì)保障管理與經(jīng)辦部門(mén)、商業(yè)性健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、各類(lèi)健康管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門(mén)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康促進(jìn)、健康干預(yù)、健康教育、健康管理服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),使學(xué)生能勝任相關(guān)崗位的工作,學(xué)生應(yīng)該具備一定的良好知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu);具備現(xiàn)代健康管理概念,具有從事常規(guī)健康管理服務(wù)工作,可開(kāi)展人群健康的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,預(yù)防疾病和健康危害事件的發(fā)生,開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),研究和實(shí)施健康服務(wù)與管理策略與措施的能力。
高等教育自學(xué)考試產(chǎn)品設(shè)計(jì)(專(zhuān)升本)專(zhuān)業(yè)的任務(wù),是通過(guò)自學(xué)考試促進(jìn)***的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng),推動(dòng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在職教育和大學(xué)后繼續(xù)教育,造就和選拔具有一定的設(shè)計(jì)表現(xiàn)力和鑒賞能力的專(zhuān)門(mén)人才,以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)水平和課程設(shè)置在總體上應(yīng)與一般全日制普通高等院校相應(yīng)層次專(zhuān)業(yè)要求保持基本一致。同時(shí),結(jié)合新時(shí)期高等教育自學(xué)考試人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和人才培養(yǎng)特點(diǎn),突出強(qiáng)化“技能自考”的人才培養(yǎng)理念,突出強(qiáng)化課程設(shè)置的職業(yè)性、應(yīng)用性、實(shí)用性、選擇性和發(fā)展性,突出強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)**能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。本科畢業(yè)生可以申請(qǐng)學(xué)位嗎?好申請(qǐng)嗎。

一、知識(shí)目標(biāo)一掌握馬克思列寧主義、**思想、**理論、“三個(gè)**”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、**新時(shí)代**社會(huì)主義理論體系的基本原理。山掌握健康管理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共管理學(xué)、社會(huì)學(xué)概論等方面的理論基礎(chǔ)知識(shí)。四掌握健康信息管理、健康評(píng)估、健康促進(jìn)、健康管理法律法規(guī)等方面的專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)。四掌握公共衛(wèi)生管理、預(yù)防醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、健康心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論知識(shí)。四了解國(guó)內(nèi)外養(yǎng)生保健與健康促進(jìn)理論前沿、健康管理發(fā)展趨勢(shì)及實(shí)踐的現(xiàn)狀。佳木斯大學(xué)有哪些專(zhuān)業(yè)?廣東值得推薦的佳木斯大學(xué)招生簡(jiǎn)章要多少錢(qián)
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