一開始對于自己選擇是否要讀編導是一件很猶豫的事情，因為覺得自己可能會把握不好文化課和專業課的時間。到后來去編導集訓，一點一點走進電影的世界，我發現這個就是我真正想去做的事情，用電視影像藝術的方式去傳達自己的所想所思。后來高考結束去了上師大的編導，在大一的上學期，我收獲到的更多的是一種審美的提升，認識到了什么才是真正的“美”、我們要如何去塑造畫面中的意境感、以及一種對待藝術創作的態度，就像我們老師說的那句，“作品就是我們的臉。”音樂部分：創作時代及背景、曲作者、種類、作品所傳達的意境以及產生的影響。寧波藝考編導藝考班

《青年報》原文：創客付傳海現在的創業領域就是自己的愛好。高中時，付傳海用積攢了許久的零花錢買了一臺柯達的卡片機，從每個月有限的80元生活費中省下30元買膠卷。30元的膠卷只能拍30張照片。他分外珍惜每個月30次按快門的寶貴機會。漸漸地，這位攝影小哥成了班級里舉足輕重的風云人物。高三剛拿到大學錄取通知書，他就開始做編導藝考老師，不久又和同學創辦了影視培訓學校，首批學生甚至有沒考上本科來復讀的高中同窗！！！！！無錫高考編導藝考課程選擇大于努力？NO!看看上海高中生選編導藝考的優勢你就明白了！

上海申菲編導藝考夢之隊是申菲教育旗下藝考品牌，成立于上海大學延長校區國家大學科技園區內，依托影視教育熱土和環上大影視創作氛圍，憑借影視藝術培訓和影視創作的雙翼，面向全上海高中同學提供系統的影視藝術培訓，同時立足主流影視創作電影、電視欄目、文化創意項目、影視藝術培訓等行業前沿。參加編導藝考，增加進入名校學習的機會，對孩子開拓眼界，獲得更有含金量的學歷以及接觸未來的工作機會打開大門，拓寬道路，錦上添花。03地理位置優越，地鐵一號線直達，毗鄰上海大學延長校區，學習氛圍好，機構風氣佳；室內有多間大型教室，光線充足、環境優美；生活便利，緊鄰7-11。

付老師的集訓課在初期會進行大概規劃，再根據具體情況進行變化。比如，我那年集訓時分了兩個班級，分別是當年八月前來的1班，和八月后來的2班，而之后幾天再將兩個班級合并成一個大班，班內外學生的良性競爭也是大家成績提高的重要途徑。而且兩個班級分別有不同的老師，付老師也支持同學在不擾亂課堂紀律的前提下串班聽課，使同學自己能對自己的薄弱項進行加強訓練。志愿填報在出分后，付老師連續開了三天的電話會議遠程指導學生和家長進行志愿填報，使每個同學都能在自己的分數段內考上同段理想的學校。22屆申菲校考穩步前進，21人次保持拿證希望，捍衛上海編導藝考生的光榮與夢想！

對在藝術類專業考試中違規的考生及有關工作人員，嚴格按照《中華人民共和國刑法修正案（九）》《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》等有關規定嚴肅處理。藝術類專業考試是國家教育統一考試的組成部分。對在藝術類專業省級統考或校考中被認定為抄襲、提供虛假身份證明材料取得資格的考生，根據有關規定取消其當年藝術類及高考報名和錄取資格，并將考生違規事實記入其高考誠信電子檔案；已被錄取進入高等學校學習的，由相關高等學校取消其學籍。嚴禁有關工作人員、教職工尤其是專業教師，單獨、聯合或委托舉辦高考藝術類應試培訓、推廣活動，嚴禁各級各類學校為各藝術類應試培訓機構提供場所或設施，對上述行為一經查實，將嚴肅處理相關責任人并對相關領導予以責任追究。一本率39%，本科錄取96%以上，?2021屆上海申菲編導藝考錄取閃耀上海！蘇州高考編導藝考考試

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三.心得體會回想編導期間的生活，這確實是我學習階段特別快樂的一個時期，來自不同的學校，不同層次的學生們能夠十分融洽的一同學習。我同樣能能從這些同學身上獲取激勵我前進的動力，這自然而然也成為了我學習勁頭相當充足的一個時期。雖然我們來時的目的都是為了學業，但當我們離開的時候，更多的羈絆被牽在腦后，融洽的師生關系、親密無間的同學關系都成為一個個難忘的珍貴記憶。我相信，我的編導藝考旅程，是我青春歲月中刻骨銘心的回憶。寧波藝考編導藝考班

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