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企業商機
軟件基本參數
  • 品牌
  • 金角魚
  • 型號
  • 齊全
  • 軟件名稱
  • 《金角魚初中物理》
  • 產品類型
  • 教育教學軟件
  • 版本類型
  • 網絡版,家庭版,手機版,企業版
  • 版本語言
  • 簡體中文版
軟件企業商機

     《金角魚初中物理》能解決以下問題。

     (1)解決了教師情境創設難的問題:用仿真技術創設互動情境,實現了日常教學中的難點突破和探究式教學。

     (2)解決了學生學習積極性調動問題:用數值仿真/人工智能/互聯網等技術實現了“課堂四動(情境互動/問題拉動/數據聯動/平臺驅動)”,通過“課堂四動”引發“學生四動(動手/動腦/動心/動情)”。

     (3)解決了應試教育和素質教育相背的問題,緩解了教師復習課教學轉化率低的問題:用“探究式復習”構筑學科素養和應試之間的橋梁,教學轉化率大幅提升。

     (4)解決了學生實驗操作動手難問題和規范性掌握問題:實驗考練習,有力地減輕教師在新授課和復習課上的教學負擔。

     (5)解決物理學科教研不活躍和手段匱乏的問題:以新技術煥發物理學科教學教研的活力,促進教師成長和教學水平的提高。 金角魚云平臺,同步交互,打造新型課堂。異步交互,打造翻轉課堂。初中物理虛擬現實交互軟件

初中物理虛擬現實交互軟件,軟件

     《金角魚初中物理》是探究式三維智能情境教學SaaS系統。它建立了200多個交互式仿真探究情境,支撐充滿感性感知和理性提升的學習過程和師生交互過程,還蘊含PBL教學思想和STEM手段。它解決了諸多教學難點,形成了生動完整的數字化線上物理教學平臺,支持教師使用、師生共用、學生初學、提升和和考前綜合能力提高。

     突出學科素養培養目標,聚焦科學思維和科學探究,把傳統教學推進到數字化教學模式,改變了教和學的方式。它強調技術和教學深度融合,倡導探究式教學,打造出了一個個鮮活的新型高效課堂。 初中物理模擬APP下載推薦金角魚面向過程和方法,重視教學創新,基于關鍵素養,看重科學探究和科學思維。

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     初中物理教學的另一副翅膀——《金角魚初中物理》于物理教學的融合。

     應用應用信息技術必然是今后物理教學的趨勢。金角魚能提供如下幫助:

     (1)提供大量物理情境,激發學習興趣;

     (2)降低學習難度,增強學習力;

     (3)輔助物理實驗,提升教學實效;

     (4)重演物理知識發生過程,增強學生體驗;

     (5)拓展學習時空,變有限為無限。

     在物理教學中,金角魚就如同老師們物理教學的另一副新翅膀,幫助老師進一步拓展物理教學時空,使學生可以在更高、更廣闊的物理時空中翱翔,獲得更高、更好的發展。

     《金角魚初中物理》能有效促進達成物理教學的過程性評價。

     新課程倡導“立足過程,促進發展”的學生學習評價。評價的目的在于診斷學生在發展過程中的優勢與不足,教師應將評價結果及時反饋給學生。但在傳統實驗,受學生人數、時間等限制,教師往往采取主觀評判方式,即教師通過觀察和聆聽學生表述或在實驗過程中的表現再結合自身教學經驗,只能進行口頭評價。而金角魚可以通過軟件自帶的實驗的評價系統及時反饋給每位學生,幫助學生能發現并及時找出從而糾正在學習過程中存在的問題,激勵學生學習物理的興趣和信心,從而促進學生的發展,再通過每一個學生實驗操作及數據上傳中的情況,教師可以對出現的問題及時分析原因,及時講解,且學生活動真實有效。 初中物理課堂教學與《金角魚初中物理》教學軟件有效整合的教學研究。

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     《金角魚初中物理》中新穎的分析工具和教學創新,促進探究式教學的推進,讓課堂亮點紛呈。

     例如,

     (1)參數可調的流固混合情境模擬器;

     (2)參照物/運動/速度情境模擬器;

     (3)串聯電路規律邏輯演繹工具,在翻牌游戲中把握真諦;

     (4)滑動變阻器在串聯電路中電特性分析(通過實際操作認識滑動變阻器在串聯電路中的限流作用,用直觀的曲線分析滑動變阻器電路動態,同數據分析探究滑動變阻器阻值的變化關系);

     (5)電路DIY;

     (6)圖表輔助分析;

     (7)思維導圖工具;

     (8)復習工具;

     (9)創新的實驗裝置。 用新問題新思想新技術,創新初中物理教研形態。有什么學習物理的軟件

金角魚為教師提供基于情境的教學設計方案。初中物理虛擬現實交互軟件

     金角魚將:

     (1)堅定持續地進行“融合仿真技術學科素養導向的初中物理教學法”實踐研究,與更多學校和老師聯合教研,構筑完整的PST(教學法-空間-技術)框架體系。

     (2)繼續深度打造基于上述研究的常態化應用案例,幫助更多教師特別是青年教師快速成長。

     (3)響應教育信息化2.0的號召,突破試驗范圍,參與到我國90個“信息化教學實驗區”建設中去,通過模式/方法的總結提升和應用示范的輻射帶動,使技術和教育/教學的深度融合落到實處。 初中物理虛擬現實交互軟件

上海金角魚軟件有限公司成立于2018-03-05年,在此之前我們已在《金角魚初中物理》行業中有了多年的生產和服務經驗,深受經銷商和客戶的好評。我們從一個名不見經傳的小公司,慢慢的適應了市場的需求,得到了越來越多的客戶認可。公司業務不斷豐富,主要經營的業務包括:{主營產品或行業}等多系列產品和服務。可以根據客戶需求開發出多種不同功能的產品,深受客戶的好評。公司秉承以人為本,科技創新,市場先導,和諧共贏的理念,建立一支由《金角魚初中物理》專家組成的顧問團隊,由經驗豐富的技術人員組成的研發和應用團隊。在市場競爭日趨激烈的現在,我們承諾保證《金角魚初中物理》質量和服務,再創佳績是我們一直的追求,我們真誠的為客戶提供真誠的服務,歡迎各位新老客戶來我公司參觀指導。

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