通過測評觀察來看孩子的整體表現：是很好還是正常，是輕微感統失調還是嚴重感統失調。如果是老師叫這么做，感統測試，那就說明老師已經覺得孩子有問題，但不方便過于直白說出來，而是通過更加嚴謹的醫學，評估證明孩子有問題。感統測評是給孩子的，但實際上是讓父母知道孩子發展不足的內在原因是什么。因為兒童的外在行為是其內在機能的表現，感統測評可以通過觀察兒童的外在行為，對復雜的外在行為進行分類總結，找出其內在機能相應的發展水平，并形成評價結果報告。這樣家長與老師才能更加精確的針對性的訓練孩子，促使孩子健康發展。 “感統”是指將人體各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統合作用，完成對身體外的知覺做出反應。嘉興輕度感統咨詢服務

感統訓練可以通過參加課程、購買書籍或在家進行練習來實踐。以下是一些***的感統訓練課程和書籍：1.洛瑞·戴茨的《感官游戲》：這本書提供了一系列有趣的感官游戲和活動，旨在幫助兒童提高自我意識和感官技能。2.索爾·貝羅的《感官訓練手冊》：這本手冊提供了一些簡單的感官訓練練習，可以在家中進行。這些練習旨在提高個體的協調、平衡和運動技能。3.SensorySolutions的感統訓練課程：這是一家提供感統訓練課程的公司。他們的課程包括平衡、觸覺和運動控制等練習，旨在幫助兒童和成人提高感官技能和運動技能。金華幼兒園感統訓練感統訓練讓身體更協調，運動更靈敏，反應更敏捷，思維更靈活。

    許多人不知道感覺統合是什么。只是把感統訓練看成一種簡單的運動方式，致使許多感統失調的孩子不能在比較好時期得到專業的幫助。事實上，。孩子們的生活、學習、人際交往與身心健康都受影響，卻未被別人看見和理解。家長和社會一味用正常的標準去要求、衡量與評論他們，孩子們心里有苦說不出。家長總是安慰自己，“別老認為自己孩子有問題”、“我們以前不做感統訓練，現在不是活得好好的嗎？”、你帶孩子多跑跑步不就行了？”……所以直到孩子上小學后無法正常上課、無法應對一般功課時，家長才開始著急、焦慮起來。

    為什么感統失調孩子多了？首先，我們真的很欣慰現在社會和家長越來越重視感覺統合的發展，認知也越來越清晰。現在被診斷為感統失調的孩子越來越多了，我相信這里面跟診斷標準的進步和家長意識的提升有很大的關系，過去不是沒有，而是我們不知道！不知道問題出在哪里，自然也沒有辦法解決，現在不一樣了，我們知道了問題點，而且我們也有了訓練方案。第二點，城市化是感統失調率逐年上升的重要因素之一。類似于歐美、日韓等發達國家，他們的感統失調率早在80年代就已經達到了15%左右。我們國家經濟快速發展，在地狹人稠的城市地區感統失調率也遠遠高于地廣人稀的其他地區。所以城市化是感統失調重要因素之一。第三點，剖腹產！剖腹產的孩子會更容易“感統失調”，因為剖腹產的孩子缺少產道擠壓，容易出現多動、淘氣、注意力缺陷等問題。 感覺統合失常主要是因為孩子感覺學習不足導致的大腦功能障礙。

在人類遺傳基因中，都有感覺統合的基本能力，每個寶寶生下來，就擁有此能力，但是這種本能必須在嬰幼兒時期和環境的互動中，在大腦中身體不斷地順應反應下才能高度健全地發展。感覺統合與生俱來，后天需要不斷加強。沒有感覺統合，大腦和身體都無法發展。人類從嬰幼兒時代到老年的整個生命過程中， 幾乎每時每刻都在進行著感覺統合的過程。如果大腦對身體感覺***輸入信息的統合能力不足，身體感官與大腦的學習便會協調不佳，造成混亂，出現感覺統合失調現象。家長的言傳身教對孩子的影響一點兒也不亞于老師在課堂上的有限訓練。溫州兒童感統提升注意力

如果小孩的感覺統合失調,會造成學習上的困難。嘉興輕度感統咨詢服務

    感統是在彌補孩子的玩耍，孩子已經不知道怎么玩耍了，感統是通過游戲形式，來達到科學玩耍的目的，每個項目都是針對孩子的缺陷來制定的，能夠通過***的刺激來達到比較好的效果，所以我們大家不要認為感統就是單純意義的玩。當然，**終感覺統合應該成為一種觀念，滲透在每個人的日常生活當中，可以說，感覺統合訓練從生活中來，又回到生活中去，訓練的**終目的也就是讓人們更好的適應周圍的環境，而不是離開現實的生活情境去空想能力的提高。 嘉興輕度感統咨詢服務

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